Times Tables - Multiplication

Analys av Mobexer

Jag tycker att Times Tables - Multiplication gör ett klokt val genom att hålla sig nära det barn faktiskt behöver nöta: multiplikation och division. I stället för att försöka vara en komplett mattelärare fungerar spelet bäst som en kort, återkommande övningsstund vid sidan av skolarbetet. Det passar särskilt när ett barn redan har mött räknesätten men behöver bli säkrare på svaren. För den som hoppas på långa lektioner, utförliga förklaringar eller ett heltäckande matteprogram är det däremot ett smalare verktyg.

När en kort övning passar bäst

Jag skulle framför allt plocka fram spelet när det finns ett tydligt, litet mål: exempelvis att repetera tabeller efter middagen eller värma upp inför matteläxan. En vardaglig rutin kan vara att barnet gör några uppgifter medan en vuxen förbereder skolväskan, och sedan får berätta vilka räknesätt som kändes lätta eller svåra. På så vis blir skärmen en startpunkt för ett samtal, inte något som ensam ska stå för undervisningen.

Det kan också passa när barnet har svårt att komma igång med ett blankt arbetsblad. En digital övning kan kännas mer inbjudande än en sida full av tal, men jag skulle undvika att göra den till en belöning som måste förtjänas eller ett test som barnet måste klara. Om koncentrationen tryter är det bättre att avsluta i tid och återkomma senare än att pressa fram fler svar. Den här typen av verktyg gör mest nytta när den låga tröskeln hjälper barnet att börja.

En avgränsad matteövning som passar i vardagen

Jag brukar börja med en enkel fråga när jag väljer en matteapp: vad ska barnet faktiskt få öva på, och hur ska jag märka om övningen hjälper? Här är svaret ganska avgränsat, vilket jag ser som en styrka så länge förväntningarna är rimliga. Jag tittar först på hur den fokuserade träningen kan fogas in i en vardagsrutin utan att mobilen får rollen som lärare.

Fokus på tabeller och division

Spelet kommer från BrainSoft Apps och hör hemma bland pedagogiska spel. Den inriktningen märks i själva idén: övningen kretsar kring tabellkunskap och division snarare än berättelser, fria problemlösningar eller flera skolämnen. Jag ser det som en fördel när målet är tydligt. Barnet kan möta samma grundläggande färdigheter igen och igen utan att behöva ta sig igenom en större kursstruktur.

Det är också en begränsning att ha i åtanke. Att kunna svara snabbt på en multiplikationsuppgift är inte samma sak som att förstå varför metoden fungerar eller kunna använda den i ett textproblem. Jag skulle därför använda spelet som repetition, inte som ersättning för lärobok, lärarens genomgång eller samtal om hur man räknar. Om barnet fastnar på själva förståelsen behöver en vuxen fortfarande visa sambanden med konkreta exempel.

En praktisk användning är en kort övning efter läxan: barnet får repetera tabellerna medan det som just gåtts igenom fortfarande är färskt. Ett annat tillfälle är en lugn stund hemma när familjen vill göra något mer målinriktat än vanlig skärmtid. Jag skulle börja med ett avgränsat mål, till exempel att träna en tabell som känns osäker, och sedan stanna innan övningen blir en kamp. Regelbundenhet är mer värdefull än att pressa fram ett långt pass.

För barn som behöver repetition, inte en hel kurs

Den tydliga målgruppen är barn som håller på att lära sig multiplikation och division eller behöver befästa grunderna. För en vuxen som vill hjälpa till hemma kan en sådan avgränsning vara användbar: man behöver inte välja mellan ett omfattande utbildningspaket och att bara ställa frågor muntligt. Ett spel kan sänka tröskeln för att börja, särskilt när barnet gärna tar till sig övning i mobil eller surfplatta.

Jag skulle däremot inte välja det som enda matteaktivitet för ett barn som behöver variation mellan räknesätt, geometri, klockan och problemlösning. Den som redan behärskar tabellerna väl kan också växa ur grundövningen och behöva uppgifter som kräver mer resonemang. Här är det bättre att matcha verktyget mot ett konkret behov än att förvänta sig att en enda app ska täcka all matematik.

Åldersmärkningen PEGI 3 anger att innehållet är klassat för en bred, ung publik. Det gör ändå inte spelet automatiskt rätt för varje treåring: vuxna behöver bedöma om barnet är redo för uppgifterna och hur mycket skärmtid som passar. För yngre barn kan en vuxen sitta bredvid, läsa upp talen och koppla övningen till föremål hemma. Då blir mobilen ett komplement till konkret räkning i stället för hela undervisningen.

Så skulle jag få ut mer av övningen

Ett användbart arbetssätt är att låta barnet först försöka svara själv och sedan prata om ett fel utan att omedelbart gå vidare. Om uppgiften exempelvis gäller en tabell barnet blandar ihop kan ni skriva samma räknesamband på papper och jämföra det med uppgiften på skärmen. Det hjälper till att skilja mellan att känna igen ett svar och att faktiskt förstå sambandet. Spelet står för repetitionen; den korta förklaringen kan stå för förståelsen.

Jag skulle också växla mellan att öva multiplikation och att använda division som kontroll. Om barnet känner till att flera lika grupper bildar en produkt kan ni fråga hur den produkten går att dela upp igen. Den kopplingen gör övningen mer meningsfull än att enbart jaga snabba rätta svar. Det är ett konkret sätt att få mer pedagogiskt värde av ett spel med ett smalt fokus, utan att låtsas att appen själv ersätter handledning.

För ett barn som blir frustrerat av misstag kan det vara klokt att lägga undan telefonen och prova några uppgifter muntligt eller med föremål. Om barnet däremot gillar korta digitala övningar kan man låta det välja en liten del att arbeta med och avsluta när koncentrationen börjar dala. Jag skulle inte göra poäng eller tempo till familjens enda mått på framsteg; säkrare svar och mindre tvekan i vardagsräkning är mer användbara tecken.

En enkel rutin utan att göra mobilen till lärare

För att se om övningen faktiskt hjälper skulle jag ibland be barnet lösa ett par liknande tal på papper efteråt, utan att göra det till ett formellt prov. Det visar om barnet kan plocka fram kunskapen även utanför skärmen. Om svaren bara kommer när uppgiften visas digitalt kan ni lägga in konkreta exempel med saker hemma, som att dela upp lika många föremål i grupper. Den lilla kontrollen är användbar just eftersom den skiljer mellan igenkänning och överföring.

Det är också värt att fråga barnet vad som känns svårt i stället för att anta att långsamma svar betyder bristande kunskap. Kanske är det en viss tabell som blandas ihop, eller så behöver barnet bara mer tid att tänka. Jag skulle välja en lugn stund och låta barnet beskriva sitt resonemang, snarare än att göra varje pass till en tävling. Det gör spelet mer användbart för barn med olika arbetstempo och minskar risken att snabbhet blir viktigare än förståelse.

Vad den aktuella versionen säger – och inte säger

När jag bedömer en app med ett versionsnummer vill jag skilja mellan vad som går att slå fast och vad som bara vore en gissning. Uppgifterna om utgåva och lansering ger en hållpunkt för dagens produkt, men de berättar inte i sig hur varje uppdatering har förändrat användningen. Därför väger jag in vad det betyder för familjer som redan använder spelet och vad som fortfarande är klokt att följa upp.

En stabil grund, utan löften om en ny spelmodell

Den aktuella versionen är 2.4.9, och spelet släpptes den 30 mars 2021. Det ger en konkret bild av en produkt som har funnits ett tag och fortfarande presenteras i en senare versionsform än sin ursprungliga utgåva. Jag tycker det är rimligt att se versionsnumret som en upplysning om den nuvarande utgåvan, inte som bevis för att det nyligen har tillkommit ett visst spelläge eller en särskild undervisningsmetod. Sådana detaljer går inte att dra slutsatser om enbart från versionsnumret.

För den som redan använder spelet är den nuvarande versionen framför allt relevant som den version nya användare möter. Jag skulle kontrollera att enheten klarar Android 6.0 eller senare innan installation. Det är särskilt praktiskt om spelet ska användas på en äldre familjesurfplatta som mest ligger hemma och används för läxor. Kravet är tydligt nog för att planera kring, men äldre maskinvara kan ändå påverka hur bekvämt ett barn upplever att använda enheten.

Det finns ingen anledning att anta att en uppdatering har ändrat barnets invanda upplägg bara för att appen har ett versionsnummer. Om barnet redan övar med den bör en vuxen snarare hålla koll på om den fortfarande passar barnets kunskapsnivå och motivation. När tabellerna börjar sitta kan samma rutin behöva kompletteras med egna exempel eller uppgifter från skolan. Det är en naturlig utveckling i barnets lärande, inte nödvändigtvis något spelet ska lösa på egen hand.

Hur andra användares siffror hjälper beslutsbilden

Spelet har ett genomsnittligt betyg på 4,1 och omkring 13 000 betyg, med över en miljon installationer. Det antyder att många har provat det och att helhetsintrycket bland användarna är positivt, men sådana sammanräkningar säger inte om just ditt barn kommer att tycka om övningsformen. Jag väger därför räckvidden som ett tecken på att spelet har hittat sin publik, inte som en garanti för pedagogisk effekt i varje hem.

Det finns två skriftliga recensioner, vilket är en betydligt mindre mängd text än betygssiffran kan få en att förvänta sig. Om du brukar läsa andras omdömen för att förstå detaljer om svårighetsgrad eller användning är det värt att komma ihåg att den typen av kvalitativa erfarenheter inte ger någon bred bild här. Ett bättre beslutsunderlag är att utgå från barnets behov: söker ni just multiplikations- och divisionsrepetition, eller behövs en mer omfattande lösning?

Gratis att hämta, men tänk igenom köp

Spelet är gratis att ladda ned, samtidigt som köp i appen kan kosta från 13 till 279 kronor när faktureringen sker via Play. Det gör det klokt att låta en vuxen gå igenom köpalternativen innan barnet använder appen själv. På en gemensam enhet är det särskilt värt att se till att barnet inte kan genomföra oavsiktliga köp. Jag skulle bedöma vad som faktiskt ingår i den kostnadsfria användningen och först därefter avgöra om något betalt tillval känns relevant.

Den skillnaden spelar roll när man jämför med gratis arbetsblad eller muntlig träning. Papper kostar inget efter utskrift men kräver att en vuxen förbereder uppgifter och följer upp dem. Ett mobilspel kan göra övningen lättare att starta, men eventuella köp innebär att familjen bör vara tydlig med gränserna. Om barnet främst behöver en enkel repetitionsrutin kan det vara klokt att prova den tillgängliga kostnadsfria delen innan ni överväger att lägga pengar på mer.

Var spelet står jämfört med alternativen

Jämfört med generella matteappar är styrkan här specialiseringen på tabeller och division. Det kan passa bättre när just dessa färdigheter är flaskhalsen och barnet inte behöver navigera mellan många ämnen. Vanliga arbetsblad har i sin tur en fördel för den som vill skriva uträkningar, visa mellanled och se hur barnet tänker. En muntlig frågestund är ännu mer flexibel och gör det enkelt att anpassa tal och förklaringar direkt, men den kräver att en vuxen är närvarande.

Jag skulle välja ett mer komplett utbildningsspel om barnet behöver en bredare progression eller om föräldern vill samla flera skolmoment på ett ställe. Jag skulle välja papper eller konkret material när det är viktigt att barnet visar hur det räknar, inte bara vilket svar det ger. Men om målet är att få in återkommande övning på multiplikation och division utan att bygga varje uppgift själv, fyller Times Tables - Multiplication en tydlig roll. Det är den sortens avgränsning som gör appen användbar, så länge man inte förväxlar repetition med fullständig undervisning.

Min slutsats för familjer som överväger att prova

Jag rekommenderar spelet till familjer som vill ge barn en lättillgänglig plats att träna grundläggande multiplikation och division, särskilt om barnet redan arbetar med dessa områden i skolan. Det passar mindre bra för den som söker matematik från flera ämnen, djupgående förklaringar eller ett verktyg där vuxna kan följa en tydlig kursplan. Föräldrar bör också väga in köpen i appen, åldersmärkningen och om den aktuella enheten klarar Android 6.0 eller senare.

Som helhet framstår det för mig som ett fokuserat övningsspel från BrainSoft Apps snarare än ett komplett läromedel. Den mest rimliga förväntningen är att det kan hjälpa ett barn att möta tabeller och division oftare, medan den vuxne bidrar med sammanhang när svaren inte sitter. Om det är precis den typen av repetition ni behöver är det ett enkelt alternativ att överväga. Om barnet behöver förstå nya begrepp steg för steg bör spelet få sällskap av undervisning, samtal och uppgifter där barnet visar hur det tänker.